Уважаемые коллеги!
Обращаем ваше внимание, что сегодня был обновлен раздел “Методические материалы”, а именно:
С документами можно ознакомиться по ссылкам:
Уважаемые коллеги!
На электронном ресурсе Лекториум в марте стартует бесплатный курс «Как стать наставником проектов» для всех, кто хочет отточить мастерство создания школьных и студенческих проектов. Организаторами курса являются Программа Фонда «Сколково» по привлечению, вовлечению и интеграции студентов, аспирантов, молодых ученых с научно-технологическими и предпринимательскими компетенциями в инновационную экосистему России и Кружковое движение НТИ (Инициатива по созданию среды возможностей, которая поощряет организационное разнообразие и выращивание команд для исследований и новых бизнесов) при поддержке Агентства стратегических инициатив.
Все обучение проходит онлайн. Курс состоит из восьми модулей, они открываются поочередно. Внутри модуля вас ждут видеолекции, тесты и задания, дополнительные материалы. В конце каждого модуля вы проходите тест и выполняете проектное задание, которое оценивают авторы курса.
Ознакомиться с полной информацией о курсе и программой модулей, а также записаться на курс можно по ссылке:
Наши коллеги из Гданьского университета Польши проводятисследование роли библиотек в различных типах сообществ!
Обращаемся к вам с просьбой заполнить анкету, содержащую ряд несложных вопросов, связанных с изучением социального капитала библиотекарей из разных стран. Анкета представлена на русском языке, время заполнения составляет не более 10 минут.
Также просим вас по возможности распространить эту информацию среди ваших коллег – специалистов библиотечного дела, осуществляющих свою деятельность на территории Российской Федерации.
12 февраля 2019 года в 11:00 по московскому времени состоялся вебинар «Актуальные вопросы организации сетевого взаимодействия субъектов РФ с Министерством просвещения РФ и Федеральным информационно-методических центром», организатором которого выступил Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО (Федеральный информационно-методический центр).
Вебинар был организован для специалистов органов управления образования, курирующих вопросы создания и деятельности информационно-библиотечных центров в субъектах РФ и муниципальных образованиях, ответственных за реализацию Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в своем субъекте РФ для рассмотрения следующих вопросов:
Спикерами вебинара выступили:
С полной записью вебинара можно ознакомиться по ссылке
7-8 февраля 2019 г. в омском областном Конгресс-холле прошла III Международная конференция «Информационные технологии в образовании». Поделиться опытом цифровой трансформации обучения приехали 1500 экспертов из 16 регионов РФ и трех стран ближнего зарубежья. В течение двух дней в рамках конференции работали 9 основных тематических площадок, 12 дискуссионных площадок и 30 мастер-классов. На них эксперты обсудили сегодняшнюю ситуацию и перспективы цифрового дошкольного, начального, среднего общего, высшего и дополнительного образования. Конференция была представлена образовательными треками, среди которых был и трек, посвященный школьной библиотеке — «Цифровая библиотека».
Заместитель министра образования Омской области Лариса Николаева Жукова, открывшая пленарную часть конференции, отметила, что цифровая трансформация предоставляет возможность перейти от обучения только в классе к обучению в любом месте. Также представитель ведомства рассказала о том, что сегодня в регионе успешно функционируют ресурсы единой информационной образовательной среды — портал дистанционного обучения детей-инвалидов, сетевой центр равных возможностей, портал «Талант55». Уже девять государственных услуг в сфере образования можно получить в электронном виде, более 30% омских школ работают с российской электронной школой, в семи районах внедряется проект широкого дистанционного обучения, действуют виртуальные методические объединения педагогов, в частности, на портале регионального информационно-аналитического центра.
В конкурсе школьных библиотекарей «Точка пересечения» участники предлагали интерактивные плакаты с внедрением медиафайлов и показывали свое мастерство в цифровом сторителлинге. Член жюри из Москвы — заведующая библиотекой школы №1540 Наталья Владимировна Кубрак отметила высокий уровень работ.
«Результаты конкурса показали, что у нас есть немало библиотекарей, которые работают в цифровой среде, умеют продвигать чтение с использованием информационных технологий. Мы рады, что наши дети имеют возможность общаться с такими специалистами», – отметила Наталья Владимировна.
Победителями стали:
1 место. Малышенкова Людмила Борисовна, педагог-библиотекарь, МОУ «Новоорловская СОШ», п. Новоорловск, Забайкальский край, работа «Любовь длиною в жизнь: И.С. Тургенев и Полина Виардо»
2 место. Третьякова Наталия Александровна, заведующий информационно-библиотечным центром, МБОУ «СОШ № 80 им. В.С. Тарасова», г. Ижевск, Удмуртская республика, работа «Волшебный мир Беатрис Поттер»
3 место. Нейверт Людмила Николаевна, заведующий библиотекой, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя школа №2-многопрофильная» имени заслуженного строителя РФ Евгения Ивановича Куропаткина, г. Нижневартовск, работа «Легендарный зодчий Нижневартовска»
Номинация «Литературная история»
1 место. Кулешова Светлана Витальевна, педагог-библиотекарь, МБОУ «Гимназия №69» им. Героя Советского Союза, генерал-майора И.В. Панфилова, г. Барнаул, Алтайский край, работа «Путешествие с литературными героями по театрам мира»
2 место. Тюгашова Нина Степановна, педагог-библиотекарь, БОУ г. Омска «Гимназия № 150», г. Омск, работа «Детство, опаленное войной»
Номинация «Литературный герой»
1 место. Чижова Марина Борисовна, заведующий Публичным центром правовой информации, Центральная библиотека, Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Богородская районная централизованная библиотечная система Нижегородской области», г. Богородск, Нижегородская область, работа «Джейн Эйр – героиня романа Шарлотты Бронте»
2 место. Бусыгина Анастасия Юрьевна, педагог-библиотекарь, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 85», г. Барнаул, Алтайский край, работа «Жизнь собачья и кошачья»
После награждения победителей с темой «Библиотека и «цифра»: совместимы ли?» выступила Наталья Кубрак. Наталья Владимировна презентовала ряд культурно-просветительских порталов и объяснила на примерах, каким образом их можно использовать в осуществлении деятельности сотрудников, работающих в библиотеках образовательных организаций. В рамках конференции Марина Анатольевна Орешко, заведующий сектором краеведения Библиотеки-литературного музея им. Н.Н. Блинова г. Мурманска, рассказала слушателям о механизмах работы дополненной реальности и том, как эту технологию можно применить в работе школьной библиотеки, а также представила участникам мероприятия презентацию «Цифровая среда как ресурс профессионального развития».
Тематику школьных библиотек продолжил начальник методического отдела Информационного центра «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО Дмитрий Алексеевич Иванченко. В своем выступлении он рассказал об особенностях школьной библиотеки в цифровую эпоху, проблемах трансформации и путях решения этих проблем. В ходе проектной сессии Дмитрий Алексеевич также выступил с темой «Мастерство презентации для библиотекаря» и наглядно продемонстрировал основные принципы работы с электронными презентациями, возможности программ для создания презентаций и варианты применения презентаций в работе школьных библиотекарей.
В пятницу, 8 февраля, участники конференции поучаствовали в панельных дискуссиях и мастер-классах, среди них Мастер-класс: Проектируем библиотечный урок; Мобильные технологии в школе и библиотеке и т.д.
С материалами конференции можно ознакомиться в разделе Мероприятия по ссылке
6 февраля 2019г. в Институте развития образования Омской области состоялся семинар-совещание по теме «О реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в Омской области». Участниками мероприятия стали педагоги-библиотекари, заведующие библиотеками, библиотекари.
Понкратова Светлана Геннадьевна, начальник отдела общего образования Министерства образования Омской области рассказала о реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в Омской области, указав на проблемы и перспективы. Большой интерес вызвало выступление Иванченко Дмитрия Алексеевича, начальника методического отдела Информационного центра «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО, по теме: «Школьный информационно-библиотечный центр: новое название или новое содержание?»
В ходе мероприятия также выступили методисты, специалисты в области библиотечного дела, сотрудники библиотек образовательных организаций. В своих выступлениях они затронули такие вопросы, как ресурсы для профессионального взаимодействия и воспитания читательской культуры школьников; новые модели школьной библиотеки; осуществление проектной деятельности в информационно-библиотечном центре; использование интернет-сервисов для повышения у обучающихся мотивации к чтению.
После окончания семинара-совещания был организован выезд в БОУ г. Омска «Гимназия № 26» и БОУ г. Омска «Гимназия № 150» с целью знакомства с работой школьных библиотек.
Со всеми материалами мероприятия (презентации участников, фотографии и видеозапись совещания) вы можете ознакомиться на портале Института развития образования Омской области по ссылке Материалы совещания.
15 и 29 января 2019 года Информационный Центр «Библиотека имени К. Д. Ушинского» РАО посетили библиотекари 30 образовательных организаций Москвы. Их интерес к уникальной педагогической библиотеке продиктован прошедшим в Российской академии образования Третим Всероссийским форумом «Школьные библиотеки нового поколения», организатором которого стал Информационный центр..
Экскурсию по библиотеке проводила Фатеева Роза Ивановна, заведующий Сектором редкого фонда. Она познакомила гостей с историей архитектурного памятника XVIII века, в котором располагается библиотека, показала читальные залы, книгохранилище, фонд редких книг. Каждый смог прикоснуться к памятникам книжной культуры, увидеть уникальную коллекцию азбук и букварей, подержать в руках первые учебники грамматики и арифметики, изданные в XVIII веке. Особый интерес посетителей вызвала книжная экспозиция «Звездозакония, Космография, Астрономия», на которой были представлены учебные книги по астрономии XVII-XX.
Елена Федоровна Гольдштейн, методист методического отдела Информационного центра, провела со школьными библиотекарями деловую игру по моделированию школьной библиотеки будущего, с результатами которой можно будет ознакомиться в разделе Мероприятия по ссылке.